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播音研究院教师简介 中国传媒大学马勇老师

马勇老师简介

播音主持艺术研究院教师简介

马勇

本科毕业院校:中国传媒大学双学位

硕士毕业院校:中国传媒大学播音

              与主持艺术学院

   2013年毕业于中国传媒大学并留

任电视技术研究院播音主持教研室

研究院电视播音主持教研室专职教师、播音主持培训中心青年讲师、
著有《普通话语音与播音发声》、《播音主持培训新闻稿件播报》
《播音与主持艺术培训稿件播读范例》。
社会兼职: 中央人民广播电台社教节目中心
《中华工商时报》北京总社 新闻采编记者
《半月谈》杂志社情民意观察员
学员对马勇老师的评价

  专业素养深厚,亲和力强,治学严谨,讲解深入浅出,实战训练

精准到位,学员有较明显的专业进步,所授课程在广大学员的口碑

里有较高的美誉度,深受学生喜爱。

 

马勇老师学术成果:

   国家级学术研讨会:

   凭借最新研究成果《生理表情对广播电视有声语言传播主体情绪体验的能动性作用探讨——基于具身

认知的心理学研究思潮》受邀参加“2014年全国第九届新闻与传播心理研讨会暨中国社会心理学会传

播心理专业委员会第六届年会”。

 

马勇老师全国公开发表学术论文:

   2013年至今,在国内公开发行的学术期刊上公开发表学术论文5篇,涉及有声语言传播主体研究、

广播电视有声语言传播策略研究、立足广播电视传播的跨学科研究、广播电视传播史研究、有声语言

传播主体心理学研究等。


1.《电视民生新闻“民众本位”的传播理念及其重要性》载于《中国传媒科技》2013年4月刊下

2.《全球化语境下广播电视有声语言传播者的文化安全意识与责任》载于《新闻世界》2014年5月刊

3.《电视法制节目主持人角色转化及表达策略研究——以中央电视台<撒贝宁时间>为例》

载于《今传媒》2014年第6期

4.《“言而有序”方能妙语生花——逻辑思维对有声语言表达的重要性及其运用剖析》

载于《新闻世界》2014年第7期

5.《解放战争时期延安新华广播电台对国民党官兵宣传策略解读——基于“霍夫兰态度说服”模型》

载于《播音主持艺术14》(已审核待出版)

 


  

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